Всем привет.
Внизу я приложил пособие для подготовки к дополнительному вступительному испытанию (ДВИ) по обществознанию в Московский государственный факультет им. М. В. Ломоносова (МГУ). Дело в том, что на настоящий момент (как и 25 лет назад, когда я сам поступал) нет единого пособия со всеми темами для подготовки к экзамену по обществознанию на юридический факультет МГУ. Перечень разных учебников и пособий, что использовал я: https://disk.yandex.ru/d/6bPWEV1eDSAFdg
От автора
1. Для кого подготовка -- для учеников 10-х и 11-х классов.

2. Для чего подготовка -- прежде всего, для подготовки к дополнительному вступительному испытанию (ДВИ) по обществознанию в Московский государственный факультет им. М.В. Ломоносова (МГУ). Могут также готовиться ребята по направлениям социология, политология, государственное управление, философия. Конечно, могут готовиться поступающие на второе образование.

3. Что даст подготовка: (1) поможет научиться писать эссе, абзацы и блоки эссе, избежать основных ошибок при написании эссе и (2) предоставит всю необходимую информацию в форме эссе по программе подготовки к ДВИ по обществознанию.

4. Глобальная цель подготовки -- показать, что в результате изучения социально-гуманитарного знания, то есть обществознания, вы сможете осознать, почему важно позитивно взаимодействовать с государством, как государство помогает человеку и обществу в целом, как вы сами сможете сформировать комфортную окружающую среду в обществе. Вы сможете понять, что овладение социально-гуманитарным знанием важно для того, чтобы общество и каждый в отдельности в нем человек жил и развивался, а не выживал. Овладение основами социально-гуманитарного знания даст вам возможность понять, как можно собственными действиями и знаниями повышать уровень благосостояния – собственный и общества в целом. При этом вы осознаете, как повышать уровень благосостояния в каждой отдельной сфере общества: в социальной сфере – через рост демографии (стимулирование рождаемости, поддержка семьи и увеличение срока и качества жизни); в экономической сфере – через стимулирование экономического роста и научно-технического прогресса; в культурной и религиозно-духовой сферах – через уважение к традиционным, формирующим целостную личность доктринам и традициям и через доктрины поощряемого труд и справедливого распределения накоплений; в политической сфере – через преемственность власти и культурно и исторически подходящий для общества политический строй.

5. Важность обучения социально-гуманитарному знанию – в результате подготовки вы сможете научиться ценить свое государство и общество и любить Родину, сможете понять, в чем разница. Вы также поймете, что если для защиты государства могут потребоваться тысячи жизней, то для защиты Родины – потребуются сотни тысяч или миллионы, поэтому государство – жизненная необходимость общества. Как пример, СССР был мощным государством, с великолепно развитой системой естественно-технического образования. При этом социально-гуманитарному знанию почти не уделялось внимания, оно было заменено догматами научного коммунизма. Возможно, этот недостаток социально-гуманитарного образования (что вылилось в неспособность элиты и общества в целом своевременно и эффективно решать экономические, социальные и политические проблемы в СССР), стал чуть ли не самым важным фактором распада СССР, а в итоге – фактором социальных и военных конфликтов, миллионов преждевременно умерших и неродившихся людей.

Всем удачи!
Контакты
Со мной можно контактировать либо через Telegram, либо по электронному адресу: petrov.valentin81@gmail.com